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关于参加市2014年度中小学各学科教育教学论文评选活动的通知
作者:xxcxy    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2014-4-4           ★★★

一、参评对象

全市中小学、幼儿园、特殊教育学校教师。

二、参评学科

小学:语文、数学、英语、科学、品德与生活(品德与社会)、音乐、美术、体育、信息技术、心理健康教育;

三、参评论文要求

1、选题范围。本次参评论文应依据各学科所提供的选题范围撰写(范围详见附件1)。

2、内容要求。论文须从学科特点出发,聚焦课堂教学,推进素质教育;观点正确,体现思想性和科学性;理论与实践相结合,真实反映教学课改实践,防止空泛议论。属于理论探索方面的,要具有可操作性;属于教学或教改总结方面的,应有一定的理论深度;案例分析须源于课堂,切合教学实际,有借鉴意义。

3、论文格式。论文用A4纸打印,另加封面;封面左上方框内用五号楷字排放“2014年度宿州市中(小)学××学科教育教学论文”字样,论文标题居中,二号宋体;作者姓名、单位依次放在标题下方,四号楷体;书写顺序为:标题、摘要(小四楷体)、关键词(小四楷体)、正文(四号宋体)、注释及参考文献等;

注意:除封面外,正文中不能出现作者的有关信息(如作者姓名、工作单位等)。

4、其他。所有报市参评论文须报送电子稿,文本稿一式三份,评审表一份;除单独作出规定外,每篇论文3000字左右。

四、其它

1、所有论文必须经县区教育局教研室、市直学校初评后统一报送,市教育局教研室不接收个人报送的论文。

2、参评论文应为20146月底前未公开发表、未评奖的论文。

3、论文应独立撰写,署一人姓名,每位参评教师只能报送一篇论文。

4、论文严禁抄袭,一经发现,取消当年评选资格且3年内不得参评。

5、论文无论是否获奖,一律不退,请作者自留底稿。

6、凡与本通知要求不符而影响参评的,责任由参评人自负。

五、选题范围:

小学语文:

语文课程标准指出:“口语交际是听与说双方互动的过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行……应努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学”。

请就“努力选择贴近生活的话题,创设具体的交际情境,采用灵活的形式组织口语交际教学”这一话题,联系教学实际,谈谈自己的认识、思考、实践与探索。题目自拟,2000字以上。

小学数学:

1、一堂数学课的反思

要求:选取自己上过或听过的一节印象深刻的课例,把自己对这节课感悟最深的某一方面加以描述,注重反思,让读者和你一起感悟授课教师的成功与不足。

2、数学课程标准指出:“创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考是创新的方法……”。

请就“如何培养学生的创新意识”这一话题,联系教学实际,谈谈自己的认识、思考、实践与探索。题目自拟,2000字以上。

小学其它学科:

自选角度、自拟题目,2000字以上

526前将打印稿和电子稿交到教导处

文章录入:xxcxy    责任编辑:adminyd123 
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